为提高同学们对“第二课堂成绩单”的认知度和参与度，10月12日，2023级预防医学3班组织开展了一场专题培训。此次培训旨在帮助同学们更好地理解“第二课堂成绩单”的背景、意义和实施方式，为同学们的全面发展提供有力支持。

在培训中，学院团委书记张博雅首先详细介绍了“第二课堂成绩单”的概念、特点和实施意义。她强调，“第二课堂成绩单”是学校加强学生综合素质培养的重要举措，旨在引导学生积极参与各类课外活动，提高自身综合素质和实践能力。随后，向同学们介绍了如何参与“第二课堂成绩单”的相关内容。解读了“第二课堂成绩单”的学分制管理、课程设置、活动开展等方面的规定和要求，并针对同学们关心的学分认定、课程选择等问题进行了耐心解答。同时，班主任还鼓励同学们积极报名参加各类第二课堂活动，充分挖掘自身潜力和兴趣爱好，提高自己的综合素质和社会适应能力。

此次专题培训取得了良好效果，同学们对“第二课堂成绩单”有了更深入的了解和认识。他们纷纷表示，将积极参与各类第二课堂活动，努力提升自己的综合素质和实践能力，为未来的发展打下坚实基础。

（公共卫生学院 张博雅）